Nos actualités Archives - Terre des Hommes Suisse

Les ambassadrices et ambassadeurs de la Conférence romande des enfants au Palais fédéral

marine-kuhn — Thu, 30 Apr 2026 07:20:58 +0000

Le 22 avril dernier, les 38 délégués de la Conférence romande des enfants des cantons de Genève, Vaud, Valais et Fribourg, élus par leurs pairs, se sont rendus à Berne au Palais fédéral. Cette visite fait suite à l’événement du 31 janvier 2026, durant lequel 4 projets imaginés par les enfants avaient été présentés à un panel de politiques et d’experts de l’enfance, de la jeunesse et des droits de l’enfant.

Une matinée d'échanges entre jeunes délégués

La journée a débuté par une rencontre avec les jeunes délégués de la Conférence des enfants de Suisse alémanique, impliqués eux aussi dans le même exercice de participation citoyenne.

Jeux communs pour faire connaissance, partage d’expériences et confrontation des propositions respectives : ce moment a permis aux enfants des deux régions linguistiques de mesurer combien leurs préoccupations se rejoignent, par-delà les frontières culturelles.

Rencontre avec un conseiller national

Direction ensuite le Palais fédéral, où les enfants ont été accueillis par le conseiller national Jean Tschopp.

Ce temps d’échange leur a offert l’occasion de lui poser les questions qui leur tenaient à cœur, avec une curiosité et une franchise qui n’ont pas manqué de marquer leur interlocuteur.

"Selon vous, quel est le droit le plus important ?"

« Tous sont importants ! »

Jean Tschopp a cité le droit à l’égalité, mais a insisté également sur le droit à l’information, qu’il juge aujourd’hui menacé.

Avec l’affaiblissement des médias traditionnels et des journalistes qui disposent de moins en moins de moyens, certains acteurs puissants gagnent en influence sans pour autant être pleinement démocratiques. Les algorithmes favorisent certains contenus, exagèrent certaines réalités, et cela représente selon lui un danger réel pour la démocratie : sans une information de qualité, il est difficile de prendre de bonnes décisions.

"Nos projets sont-ils réalisables ?"

Le conseiller national a rassuré les jeunes délégués : il ne voit rien d’irréaliste dans leurs quatre propositions. Il a notamment souligné que le projet le projet de capsules vidéos afin de sensibiliser les adultes aux conséquences des conflits parentaux sur les enfants serait le plus simple à mettre en place, car des initiatives similaires existent déjà en partie. Selon lui, ce projet apporterait beaucoup et pourrait être concrétisé rapidement.

"Les enfants ont des droits, mais ont-ils aussi des devoirs ?"

Jean Tschopp a répondu avec clarté : oui, les enfants ont des devoirs, notamment celui de respecter les décisions importantes prises par leurs parents, comme le choix de l’école, du lieu de vie ou concernant les soins.

Jean Tschopp souligne l’importance de l’autorité parentale mais rappelle également que ces décisions doivent être prises en tenant compte des besoins et de l’intérêt supérieur des enfants.

Enfin, les échanges ont porté sur la Convention des droits de l’enfant : si la quasi-totalité des pays l’ont signée, cela ne garantit pas que les droits soient effectivement respectés.

Jean Tschopp a cité l’exemple de l’Afghanistan, où les filles ne peuvent plus aller à l’école. Il a également souligné que le défi, en Suisse aussi, est de faire connaître ces droits — aux enfants comme aux adultes — dans un pays aux multiples cultures.

Une immersion au cœur des institutions

La journée s’est poursuivie avec une visite guidée par Jean Tschopp lui-même, qui a conduit les enfants à travers les lieux emblématiques du Parlement : la Salle des pas perdus, la salle du Conseil national, celle du Conseil des États et la Grande Coupole. Une immersion au cœur des institutions démocratiques qui leur a permis de mesurer concrètement l’importance de ces espaces de décision.

Des citoyens en devenir

Cette visite a rappelé toute l’importance de favoriser la participation citoyenne dès le plus jeune âge. En permettant aux enfants de vivre de près le processus démocratique et de dialoguer avec des acteurs clés de notre système politique, cet événement contribue à forger des citoyennes et citoyens informés, responsables et engagés pour l’avenir, et qui sait, de futurs conseillères et conseillers nationaux.

Cet engagement ne s’arrête pas aux portes du Palais fédéral. Ce sont près de 300 enfants qui, à travers toute la Romandie, investissent également les Grands Conseils cantonaux et les conseils administratifs et municipaux de leurs cantons respectifs. Une mobilisation qui témoigne de l’ancrage profond de la démocratie participative dans le quotidien de ces jeunes ambassadrices et ambassadeurs.

De la colonie de Lignerolle aux bancs du Parlement, les ambassadrices et ambassadeurs de la Conférence romande des enfants ont une nouvelle fois prouvé qu’ils ne sont pas de simples spectatrices et spectateurs des décisions qui les concernent, mais bien des actrices et acteurs engagés de la démocratie suisse.

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Offre de stage Marche de l’espoir : Plusieurs animateur.trice.s stagiaires à 100%

Deniz Ates — Thu, 19 Mar 2026 13:33:21 +0000

Qui sommes-nous ?

Terre des Hommes Suisse (ci-après TdH Suisse), association de défense des droits de l’enfant et de coopération au développement, cherche pour présenter la Marche de l’espoir (www.marchedelespoir.ch) dans les écoles primaires genevoises et de France voisine, plusieurs animateur-trices-s stagiaires à 100%.

Missions du stage

Sensibiliser les élèves genevois et de France voisine de 4 à 12 ans aux droits de l’enfant et les encourager à participer à la Marche de l’espoir.

Activités principales

Formation aux animations.

Prise de rendez-vous avec les écoles.

Animations dans les classes des écoles attribuées.

Collaboration avec l’équipe d’animateur.trice.s et l’équipe de coordinateur.trice.s du projet.

Evaluation et rapports chiffrés des interventions.

VOTRE PROFIL

Etudiant.e : MIDE, FAPSE, RI, Droit, Genres, autres jugés équivalents.

Expérience en animations auprès d’enfants de 4 à 12 ans et/ou en pédagogie.

Aisance relationnelle avec les enfants.

Proactivité, autonomie, rigueur, flexibilité et sens de l’organisation.

Connaissances en coopération et/ou relations internationales.

Expérience de vie à l’étranger, un atout.

Domicilié.e à Genève (un.e animateur.trice domicilié.e et véhiculé.e dans le Pays de Gex).

Pour un.e intervenant.e : bilingue français-anglais.

Conditions d'engagement 

Taux d’occupation : 100% (40h par semaine).

Indemnisation de stage mensuelle : CHF 1’589 bruts pour un 100 %

Être étudiant.e, convention de stage tripartite avec une institution de formation (intra cursus pour l’Université de Genève ou d’autres Universités ou institutions de formation) obligatoire pendant toute la durée du stage.

Participation obligatoire à une formation organisée par TdH Suisse du 12 au 21 août 2026.

Participation le jour de la Marche le dimanche 11 octobre 2026.

Un engagement à TdH Suisse offre une ouverture sur le monde des organisations non-gouvernementales, du développement et de la pédagogie.

Durée du stage

Du 12 août au 9 octobre 2026

Postulation

Nous vous remercions de faire parvenir votre dossier complet (CV + lettre de motivation) jusqu’au 30 juin 2026 à l’attention de Pauline Studer p.studer@terredeshommessuisse.ch.

Merci de bien préciser le nom du poste auquel vous postulez.  

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Une Conférence romande des enfants 2026 réussie : des projets concrets pour améliorer leur quotidien

Deniz Ates — Tue, 03 Feb 2026 13:32:36 +0000

Ce samedi marque la fin de la Conférence romande des enfants qui s’est déroulée à Lignerolle (VD) du 28 au 31 janvier. En collaboration avec le Conseil suisse des activités de jeunesse (CSAJ) et le Théâtre Am Stram Gram, Terre des Hommes Suisse a organisé cet événement regroupant une quarantaine d’enfants de 10 à 12 ans, qui ont alors discuté de la convention relative aux droits de l’enfant pour ensuite proposer quelques projets pouvant améliorer leur quotidien.

À la suite d’une phase de sensibilisation menée auprès de 400 enfants âgé·e·s de 10 à 12 ans en Suisse romande, des enfants des cantons de Genève, Vaud, Valais et Fribourg ont choisi des thématiques qui leur tiennent à coeur et qu’ils et elles souhaitent améliorer dans leur quotidien. Issu·e·s de structures scolaires et extra-scolaires, 38 enfants élu·e·s par leurs pairs se sont ensuite réuni·e·s afin d’imaginer des projets autour de l’alimentation, du vivre en famille, de la santé et de l’égalité. Ces projets reflètent leur volonté de renforcer leur autonomie et leur capacité à influencer les décisions qui les concernent directement, en s’inscrivant pleinement dans le principe d’autodétermination. Par exemple, les enfants proposent les projets suivants:

Droit à la santé: Distribution à l’école de kits de première nécessité destinés aux familles en précarité contenant des produits d’hygiène et autres produits de base.
Droit à l’alimentation: Mise sur pied d’ateliers scolaires faisant dialoguer nutritionistes, agriculteurs·trices et classes d’école.
Droit à l’égalité: Formation puis élection dans chaque classe de quelques “mini-médiateurs” qui pourront faire office de personnes de confiance en cas de conflits entre élèves.
Droit à la famille: Campagne de sensibilisation vis-à-vis des parents au sujet du mal-être pouvant être vécu par les enfants lors des conflits parentaux.

La Conférence finale s’est tenue samedi après-midi à Genève au Théâtre Am Stram Gram où plusieurs personnalités politiques de l’échelon communal, cantonal ou fédéral étaient présentes aux côtés de certains membres d’administrations communales et cantonales en charge de l’enfance et de la jeunesse. Ils·elles ont pu échanger sur l’ensemble des propositions élaborées par les enfants.

À travers les projets qu’elles·ils ont développés, les enfants ont prouvé une fois de plus qu’elles·ils sont les véritables expert·e·s de leur propre vie. C’est dans ce rôle qu’elles·ils collaborent également à l’élaboration du rapport des enfants et des jeunes réalisé par le Réseau suisse des droits de l’enfant exposant le point de vue de ces dernier·ères sur la mise en œuvre de la Convention de l’ONU relative aux droits de l’enfant.

La conférence suisse-allemande des enfants aura lieu fin mars (25.03.-28.03) à Trogen (AR) pour élaborer d’autres propositions. En avril, les enfants des deux conférences visiteront ensemble le Palais fédéral et discuteront avec des parlementaires fédéraux de leurs demandes.

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Mariage précoce en Inde : des avancées réelles, un combat encore inachevé

Deniz Ates — Mon, 12 Jan 2026 08:59:13 +0000

Le mariage précoce demeure un problème social majeur en Inde, malgré son interdiction légale. La Prohibition of Child Marriage Act de 2006 définit un enfant comme toute fille de moins de 18 ans et tout garçon de moins de 21 ans. Cette loi rend les mariages d’enfants annulables, permet aux tribunaux d’émettre des injonctions pour les empêcher, et prévoit des sanctions à l’encontre des personnes qui les organisent ou les encouragent, y compris les parents et les autorités religieuses. Elle prévoit également des mesures de protection et de réhabilitation pour les enfants concernés.

Des progrès notables ont été enregistrés au cours des dernières années. La proportion de femmes âgées de 20 à 24 ans mariées avant 18 ans est passée de près de 47 % en 2005–2006 à environ 23,3 % en 2019–2021. Toutefois, cette baisse reste insuffisante pour atteindre l’objectif d’élimination du mariage précoce fixé à l’horizon 2030 dans le cadre des Objectifs de développement durable.

Aujourd’hui encore, environ 23 % des filles en Inde sont mariées avant 18 ans, et 5 % avant 15 ans. La pratique est plus répandue en milieu rural (27 %) qu’en milieu urbain (14,7 %), et touche davantage les ménages les plus pauvres et ceux ayant un faible niveau d’instruction. Les États présentant les taux les plus élevés incluent notamment le Bengale occidental, le Bihar et le Tripura, où plus de 40 % des femmes âgées de 20 à 24 ans ont été mariées avant leur majorité.

Le mariage précoce s’explique par une combinaison de facteurs structurels et sociaux, parmi lesquels :

la pauvreté et l’insécurité économique des ménages ;
les normes patriarcales et les inégalités de genre ;
l’accès limité à une éducation de qualité ;
les traditions sociales et certaines interprétations religieuses ;
les préoccupations liées à la sécurité des filles et au contrôle de leur sexualité ;
la faiblesse de l’application des lois existantes ;
les crises et chocs (pandémies, catastrophes naturelles, déplacements, migrations non sécurisées) ;
les cas de mariages par « fuite » chez les adolescent·e·s, souvent perçus comme une échappatoire.

Ensemble, ces facteurs se renforcent mutuellement, faisant du mariage des enfants un problème profondément enraciné qui nécessite des interventions coordonnées sur les plans juridique, éducatif, économique et social pour être traité efficacement.

Impacts du mariage précoce

Le mariage précoce a des conséquences profondes et durables, en particulier pour les filles.

Impacts sur la santé

Les adolescentes mariées sont exposées à des risques accrus de complications pendant la grossesse et l’accouchement, de mortalité maternelle et infantile, d’infections sexuellement transmissibles, ainsi qu’à des troubles de santé mentale tels que la dépression, l’anxiété et l’isolement social.

Impacts éducatifs et économiques

Le mariage entraîne fréquemment l’abandon scolaire, réduisant les opportunités économiques futures et renforçant les cycles intergénérationnels de pauvreté. Avec peu de formation et de perspectives professionnelles, les jeunes filles mariées restent souvent dépendantes financièrement.

Impacts sociaux et en matière de droits humains

Les déséquilibres de pouvoir au sein du couple augmentent les risques de violences domestiques. Le mariage précoce constitue une violation grave des droits humains, privant les enfants de leur enfance, de leur autonomie et de leurs droits à l’éducation, à la santé et à la protection.

Approches institutionnelles

Face à la persistance du mariage précoce, les autorités indiennes ont déployé plusieurs initiatives visant à prévenir cette pratique et à renforcer la protection des enfants. Des campagnes nationales de sensibilisation, telles que Beti Bachao Beti Padhao (« Sauver la fille, éduquer la fille »), cherchent à transformer durablement les normes sociales en valorisant l’éducation des filles et leur place dans la société.

Parallèlement, des dispositifs de protection ont été renforcés. Une ligne nationale d’assistance pour les enfants en danger (1098), accessible 24 heures sur 24, ainsi que des One Stop Centres, permettent d’apporter un soutien immédiat aux enfants et adolescentes confronté·e·s à des situations de violence ou de mariage forcé. À l’échelle nationale et régionale, des plans d’action coordonnés, notamment la campagne Bal Vivah Mukt Bharat (« Une Inde sans mariage d’enfants »), visent à améliorer l’application des lois et la coordination entre les acteurs locaux.

Enfin, un projet d’amendement législatif présenté en 2021 propose de relever l’âge légal du mariage à 21 ans pour les femmes comme pour les hommes, afin d’harmoniser le droit et de renforcer la protection juridique des jeunes filles.

Approche et actions de Terre des Hommes Suisse et de ses partenaires

En Inde, Terre des Hommes Suisse et ses partenaires mettent en œuvre une approche globale et intégrée, qui privilégie la prévention, l’autonomisation et la vigilance communautaire. L’objectif n’est pas seulement d’intervenir lorsqu’un mariage est imminent, mais de créer un environnement local capable d’anticiper les risques et d’agir collectivement.

Les enfants et les jeunes sont au cœur de cette stratégie. Des clubs d’enfants et des conseils de jeunes leur offrent des espaces sûrs pour connaître leurs droits, comprendre les lois qui les protègent et prendre conscience des conséquences du mariage précoce. Formé·e·s aux mécanismes de signalement et d’orientation, ils et elles deviennent de véritables acteurs et actrices de changement au sein de leurs communautés, capables d’alerter rapidement en cas de situation à risque, comme un décrochage scolaire soudain.

L’approche intègre également une réponse aux causes économiques du mariage précoce. En soutenant des centres éducatifs communautaires et en facilitant l’accès des familles aux dispositifs publics existants, les projets contribuent à réduire la pression financière qui pousse certains ménages à marier leurs filles trop tôt.

Enfin, un travail approfondi est mené pour renforcer les mécanismes communautaires et institutionnels de protection de l’enfance. Des liens sont établis entre les groupes de jeunes, les comités locaux de protection, les autorités administratives, les services sociaux, la police et les instances judiciaires. Cette coordination permet d’intervenir rapidement, de privilégier le dialogue lorsque cela est possible et, si nécessaire, de recourir aux voies légales pour empêcher un mariage précoce.

Cette approche, fondée sur l’engagement des communautés elles-mêmes, contribue à un changement durable des mentalités et à une meilleure protection des droits des filles.

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Mariage précoce au Mali : une atteinte persistante aux droits des filles, des changements possibles sur le terrain

Deniz Ates — Tue, 06 Jan 2026 08:28:15 +0000

Dans plusieurs régions du Mali, notamment en zones semi-urbaines et rurales, les normes et perceptions socio-culturelles à l’égard des femmes et des jeunes filles demeurent profondément ancrées. Elles sont souvent façonnées par certaines interprétations de la religion et par la volonté de perpétuer des pratiques ancestrales, au point de conduire à des violations graves des droits de l’enfant. Le mariage précoce en est l’une des manifestations les plus marquantes.

Cette pratique prive les filles de leurs droits fondamentaux à l’éducation, à la santé et à l’épanouissement personnel. Dans certaines zones, des jeunes filles sont mariées avant même d’avoir atteint la maturité physique ou émotionnelle nécessaire pour devenir épouse ou mère. Le mariage précoce reste ainsi une problématique majeure, étroitement liée à la pauvreté, aux normes socioculturelles défavorables, au faible niveau d’instruction des parents et à l’insécurité économique des ménages. Il expose les filles à de multiples risques, parmi lesquels l’abandon scolaire et les violences basées sur le genre.

Cette réalité est largement partagée dans l’ensemble des zones d’intervention des partenaires de Terre des Hommes Suisse au Mali, y compris dans les sites de personnes déplacées autour de Bamako. La persistance du mariage d’enfants s’explique également par un cadre légal encore insuffisamment protecteur : bien que le Mali ait ratifié la Convention relative aux droits de l’enfant en 1990, le Code des personnes et de la famille fixe l’âge légal du mariage à 16 ans pour les filles – voire 15 ans avec le consentement parental – et à 18 ans pour les garçons. Ces dispositions soulèvent des enjeux d’harmonisation avec les engagements internationaux du pays.

Malgré ces obstacles, une prise de conscience collective se dessine progressivement. Les actions menées par les organisations de protection et de promotion des droits de l’enfant ont contribué à renforcer les engagements en faveur de la protection des filles. Les acteurs communautaires et institutionnels reconnaissent aujourd’hui la nécessité d’intensifier l’information, la sensibilisation et le plaidoyer afin de lever les barrières qui favorisent les situations de précarité vécues par les jeunes filles : pesanteurs socioculturelles et religieuses, traditions familiales, difficultés économiques, accès limité à l’éducation et insuffisance d’informations en matière de santé reproductive.

Des actions concrètes pour prévenir le mariage précoce

Dans ce contexte, plusieurs initiatives ont été mises en œuvre pour lutter contre le mariage précoce. Elles reposent d’abord sur l’information et la sensibilisation des parents, des autorités traditionnelles et institutionnelles, à travers des campagnes communautaires sur les abus, les violences et les pratiques néfastes. Des causeries éducatives sont organisées autour de la protection de l’enfant, des droits des filles et des conséquences du mariage précoce. Ces actions sont complétées par des sessions d’interpellation des autorités politiques et administratives, des formations sur les droits et la protection de l’enfance, ainsi que par l’implication des médias pour élargir la portée des messages.

Parallèlement, des mécanismes communautaires de protection ont été mis en place et rendus opérationnels, tels que des comités de protection et des dispositifs de « mères protectrices ». Le renforcement des capacités de participation et d’autoprotection des enfants constitue un autre levier essentiel : des clubs d’enfants ont été créés et des formations leur sont dispensées sur le genre, les droits de l’enfant et la Convention relative aux droits de l’enfant. Ces espaces leur permettent de comprendre comment les systèmes de genre influencent la réalisation de leurs droits et de prendre la parole pour les revendiquer.

Des changements mesurables et des parcours transformés

Les résultats observés témoignent de changements concrets. L’engagement des leaders communautaires, des autorités locales et des parents en faveur de l’abandon des pratiques néfastes s’est renforcé, notamment à travers l’adoption de chartes communautaires des droits de l’enfant. La scolarisation et le maintien des filles à l’école se sont améliorés dans les zones d’intervention : elles ne vivent plus dans la crainte d’être retirées de l’école pour être mariées. Des cas de mariages précoces ont pu être évités, dont deux annulés dans le cercle de Nièna.

Les témoignages recueillis illustrent l’impact humain de ces actions. Une élève de 14 ans, en classe de 8ᵉ année à Zanièna, raconte :

« Je remercie infiniment les initiateurs du projet car c’est grâce à leurs efforts que je peux continuer mes études aujourd’hui. En 2024, mes parents voulaient me forcer à me marier… Mais avec les multiples démarches des membres du Comité de Protection de Zanièna auprès de mes parents, ils ont renoncé au projet de mariage et m’ont laissé poursuivre mes études. »

Le directeur du second cycle de Zanièna et président du comité de protection local souligne, de son côté, comment une adolescente de 16 ans a pu être rétablie dans ses droits après avoir fui un mariage arrangé, avant de reprendre le chemin de l’école et de réussir son diplôme de fin d’études fondamentales. « Je voudrais demander au projet de suivre le parcours de cette fille pour changer sa vie car elle est intelligente et courageuse », conclut-il.

D’autres voix, celles de leaders communautaires, de parents et de mères, témoignent d’un changement profond de regard :

« Les séances de plaidoyer des enfants nous ont interpellés en tant que leaders. Nous nous engageons désormais à refuser les mariages précoces dans nos villages. »

« Aujourd’hui, les activités du projet nous ont fait prendre conscience de notre erreur. Aucune fille ne sera donnée en mariage tant que ses 18 ans ne sont pas bouclés. »

« Avant les sensibilisations, beaucoup de parents pensaient que le mariage précoce protégeait les filles. Aujourd’hui, nous comprenons qu’aller à l’école est leur meilleure protection. »

Ces récits rappellent que, malgré le poids des traditions et des contraintes économiques, le mariage précoce n’est pas une obligation. Lorsqu’elles sont soutenues, informées et écoutées, les communautés peuvent devenir des actrices clés de la protection des droits des filles et ouvrir la voie à des parcours de vie fondés sur l’éducation, la santé et la dignité.

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De la classe à la Marche

Deniz Ates — Thu, 27 Nov 2025 13:20:00 +0000

Chaque automne, avant de fouler les quais, la Marche de l’espoir commence… sur les bancs d’école. De fin août à octobre, nos animatrices et animateurs rencontrent près de 30 000 enfants de 5 à 12 ans du Grand Genève pour parler des droits de l’enfant, à travers des activités pédagogiques et participatives adaptées à leur âge.

En classe, l’atelier débute par une présentation du Pérou et de la région rurale de Cuzco, où l’accès à une éducation de qualité reste limité et la protection des enfants insuffisante. Le manque d’enseignants qualifiés, la faiblesse des infrastructures et la précarité économique poussent certains enfants à travailler dès leur plus jeune âge, les exposant parfois à la traite ou à d’autres formes de violence. Cap ensuite sur la région de Madre de Dios, marquée par l’orpaillage illégal. Dans ces mines d’or, des enfants et des jeunes travaillent dans des conditions extrêmement dangereuses. En plus de porter atteinte aux droits de l’enfant, cette activité provoque aussi de lourds dégâts environnementaux : déforestation et pollution au mercure.

Tout au long des animations, les élèves découvrent les actions menées par notre partenaire Amhauta. L’association permet aux enfants de connaître et défendre leurs droits, en développant leur confiance en eux grâce au journalisme radiophonique, au théâtre ou à d’autres activités créatives. Amhauta propose aussi du soutien scolaire, forme les enseignants et les familles à la protection de l’enfance, et s’engage auprès des autorités pour faire évoluer les lois vers un meilleur respect des droits de l’enfant.

L’atelier se termine sur un moment de participation active. Pour faire écho aux activités faites par les enfants au Pérou, l’animateur lance la question : « Et si votre classe avait une radio, de quoi parleriez-vous? »

« Nous venons avec des faits, des histoires vécues et des supports clairs ; les élèves, eux, prennent du recul et relient ces réalités à leur propre vécu. En 45 minutes, nous éclairons les enjeux. La Marche, ensuite, les traduit en actes concrets où les élèves deviennent actrices et acteurs de changement, et éveillent en eux un sentiment de solidarité ».
Pauline Studer, chargée de programme Suisse

À l’issue de l’atelier, chacun comprend comment ses kilomètres solidaires soutiendront des projets d’éducation et de protection au Pérou. La théorie prend vie: la Marche la transforme en engagement concret.

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CP – Nouvelle présidence à la Fédération internationale Terre des Hommes

Deniz Ates — Wed, 26 Nov 2025 08:04:18 +0000

Communiqué de presse du 26.11.2025

L’Assemblée générale de la Fédération internationale Terre des Hommes, une association regroupant les organisations nationales membres de Terre des Hommes, a élu vendredi dernier Joshua Hofert à la présidence de son Conseil international. Âgé de 29 ans, il est également directeur exécutif de la communication et porte-parole de Terre des Hommes Allemagne. Avant sa nomination au poste de directeur exécutif en 2022, Joshua Hofert a travaillé dans le domaine des programmes et des politiques chez Terre des Hommes, aux Nations unies à Bangkok et au ministère fédéral allemand des Affaires étrangères à Berlin.

Anne Hassberger, secrétaire générale de Terre des Hommes Suisse, a été élue vice-présidente, et Paolo Ferrara, directeur général de Terre des Hommes Italie, a été confirmé au poste de trésorier du conseil d’administration international.

« Je suis honoré d’occuper le poste de nouveau président de la Fédération internationale Terre des Hommes », déclare Joshua Hofert. « Mon chemin a croisé celui de Terre des Hommes il y a 15 ans. Depuis, j’apprécie les partenariats avec les organisations locales dans les pays du Sud et la participation des enfants et des jeunes, domaines dans lesquels Terre des Hommes possède une grande expérience. Aujourd’hui, la situation des enfants dans le monde est alarmante. 520 millions d’enfants grandissent dans des zones de guerre et de conflits armés. 85 millions d’enfants ne sont pas scolarisés. 138 millions d’enfants travaillent, dont 54 millions dans des conditions d’exploitation. Dans le même temps, la plupart des gouvernements réduisent leurs budgets consacrés à la coopération internationale et à l’aide humanitaire. Il est désormais essentiel que nous unissions nos forces en tant que société civile pour protéger et autonomiser les enfants. »

La Fédération internationale Terre des Hommes est une association d’organisations de défense des droits de l’enfant basée en Europe. L’année dernière, ses organisations membres ont financé 983 projets dans 68 pays à travers le monde, venant en aide à près de sept millions d’enfants, de jeunes et de leurs communautés. Au total, Terre des Hommes compte plus de 250 000 membres et sympathisants. Au sein de la Fédération, les programmes et les actions de plaidoyer sont coordonnés entre ses organisations membres indépendantes.

« Anne Hassberger, Paolo Ferrara et moi-même sommes impatients de renforcer le travail important de la Fédération internationale Terre des Hommes et son impact sur les enfants du monde entier », conclut Joshua Hofert.

Contacts presse

Responsable :

Terre des Hommes Germany
Wolf-Christian Ramm, +49 541 71 01 158 ou +49 171 6729748, c.ramm@tdh.de, www.terredeshommes.org

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CP – Journée des droits de l’enfant : un moment de dialogue et de créativité

Deniz Ates — Thu, 13 Nov 2025 13:55:25 +0000

Communiqué de presse du 13.11.2025

À l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant jeudi 20 novembre 2025, la Ville de Genève, Terre des Hommes Suisse et le Théâtre Am Stram Gram vous invitent à partager un moment placé sous le signe du dialogue, de la participation et de la créativité

Les droits des enfants sont-ils respectés? Comment les préserver et les faire valoir? A Genève, en Suisse et ailleurs dans le monde? Le 20 novembre, de 16h30 à 18h, des enfants du parascolaire (GIAP) des écoles des Eaux-Vives seront accueillis au foyer du Théâtre Am Stram Gram pour un moment d’échange et de réflexion autour de ces questions.

Il se poursuivra avec une création théâtrale imaginée par un groupe d’enfants de 10 à 12 ans issus des ateliers du théâtre, eux-mêmes nourris de témoignages d’enfants du Sénégal recueillis par Terre des Hommes Suisse. La rencontre se clôturera par une verrée. Vous êtes cordialement invité-e-s à assister à ce moment.

La Ville de Genève s’engage de longue date pour la défense des droits des enfants. Depuis 2018, elle est labélisée «Commune amie des enfants» par l’UNICEF, en reconnaissance de son engagement. Son plan d’action municipal met en particulier l’accent sur la participation et l’inclusion de tous les enfants. En 2024, la Ville a commémoré le centenaire de la Déclaration de Genève, corédigée par Eglantyne Jebb, précurseure de la Convention des droits de l’enfant adoptée par l’ONU.

«Les droits des enfants sont trop souvent bafoués. En leur offrant un espace d’expression, nous affirmons que les enfants sont des actrices et acteurs à part entière de notre société et que leur voix doit compter», souligne Christina Kitsos, Vice-présidente du Conseil administratif, en charge du Département de la cohésion sociale et de la solidarité.

Terre des Hommes Suisse, ONG basée à Genève, œuvre depuis 65 ans pour un monde solidaire dans lequel les droits de l’enfant sont respectés. Chaque année, elle organise notamment la Conférence romande des enfants, qui réunit cinquante enfants venus de plusieurs cantons suisses pour concevoir des projets destinés à améliorer leurs droits. Selon Anne Hassberger, secrétaire générale de Terre des Hommes Suisse «le 20 novembre nous rappelle que les droits de l’enfant ne sont pas un acquis. Chaque génération doit les défendre, les faire vivre et les adapter aux défis d’aujourd’hui».

Le Théâtre Am Stram Gram, scène dédiée à l’enfance et à la jeunesse, place ces questions au cœur de sa programmation. Sa saison 25 – 26 est jalonnée d’événements autour des droits des enfants, dont des ateliers philosophiques aux Bains des Pâquis (été 2025) et l’Agora Et si les enfants avaient le droit de vote? (mars 2026). «Le monde de demain devrait se déployer au présent par une coopération intergénérationelle», souligne Joan Mompart, directeur du Théâtre Am Stram Gram.

Contacts presse

Ville de Genève
Christiane Pasteur
Adjointe de direction en charge de la communication
Département de la cohésion sociale et de la solidarité
T. 022 418 49 22/ 076 358 73 86
christiane.pasteur@geneve.ch

Terre des Hommes Suisse
Marek Resich
Directeur mobilisation des ressources et communication
T. 022 737 36 14
m.resich@terredeshommessuisse.ch

Théâtre Am Stram Gram
Kataline Masur
Responsable communication
T. 022 735 80 41
kataline.masur@amstramgram.ch

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Inde : retirer durablement les enfants du travail, par l’école, la protection et la voix des jeunes

Deniz Ates — Mon, 10 Nov 2025 10:20:02 +0000

En Inde, Terre des Hommes Suisse, avec son partenaire local « Center for Integrated Development » (CID), mènent une action conjointe fondée sur trois piliers : éducation, protection, participation pour prévenir et réduire le travail des enfants. Une approche qui s’appuie sur un ancrage communautaire, une coopération avec les écoles publiques et un dialogue suivi avec les autorités.

En Inde, plus de 10 millions d’enfants âgés de 5 à 14 ans exercent une activité économique. Le phénomène demeure concentré dans plusieurs États, dont le Madhya Pradesh où agit notre partenaire. Depuis 2021, diverses mesures publiques ont été intégrées aux programmes, avec des effets toutefois inégaux selon les territoires. Dans ce cadre, Gwalior – ville aux zones urbaines denses et aux franges rurales – bénéficie d’une approche intégrée portée par TdH Suisse et CID, centrée sur les réalités des quartiers et des familles.

TdH Suisse et son partenaire ont choisi de concentrer leur action à Gwalior en raison d’une combinaison de facteurs de risque : faibles revenus, décrochage scolaire précoce, travail informel des enfants dans des ateliers ou services, et accès inégal aux dispositifs publics. Partenaire de longue date de TdH Suisse, CID opère au plus près des communautés. Il articule un dispositif complet qui combine l’accompagnement des enfants déscolarisé vers la réintégration scolaire, l’amélioration de l’accès et de la qualité de l’éducation, le soutien aux familles, ainsi que des actions de sensibilisation sur les droits de l’enfant, les risques liés au travail précoce ou au mariage forcé. Le programme forme aussi les enfants à devenir des actrices et acteurs de changement dans leurs communautés. L’objectif : agir à la fois sur les causes structurelles et les conséquences immédiates du travail des enfants.

Éducation : apprendre, rattraper, réussir

Les 12 centres de soutien éducatif du CID identifient les enfants déscolarisés ou à risque de décrochage, et leur proposent des cours de rattrapage adaptés, un suivi individualisé, ainsi qu’une coordination étroite avec les écoles publiques pour faciliter leur (ré)intégration scolaire. Entre 2021 et 2024, 771 enfants y ont été accompagnés et 336 enfants à risque ont été (ré)intégrés dans l’enseignement public. Parmi les élèves suivis, 80 % ont réussi leurs examens de fin d’année.

Au-delà des résultats scolaires, le travail porte sur l’assiduité, l’estime de soi, et la connaissance des droits de l’enfant. Les équipes de CID collaborent avec les parents et les enseignants pour identifier les obstacles qui entravent la scolarisation – comme les frais indirects liés au transport, aux uniformes ou au matériel. Grâce à l’appui global fourni aux familles, celles-ci sont progressivement en mesure de couvrir ces coûts et d’éviter que leurs enfants ne soient contraints de travailler.

Protection et moyens de subsistance : sécuriser les familles

Sortir durablement un enfant d’une situation de travail et d’exploitation suppose d’agir avec sa famille. Le programme a appuyé 290 familles par des micro-activités génératrices de revenus, l’accès aux droits sociaux et des liens renforcés avec les services publics. Sur la même période, plus de 700 enfants ont été retirés de situations de travail et orientés vers l’école. Parallèlement, ce sont aussi 1 066 enfants victimes ou à risques de violences (violence physique ou psychologique, mariages précoces, exploitation, etc.) ou décrochage scolaire qui ont été signalés et pris en charge.

Les équipes de CID utilisent un suivi structuré des cas : repérage, évaluation des risques, plan d’appui familial, coordination avec l’école et orientation vers les services compétents. La combinaison d’un soutien économique de base et d’un accompagnement psycho-social contribue à réduire la pression financière des familles qui conduit au travail précoce, tout en renforçant la protection de l’enfant dans la durée.

Participation : faire entendre la voix des enfants

La participation des enfants et des jeunes est un puissant levier de changement. À Gwalior, des conseils d’enfants et des groupes de jeunes sont chargés d’identifier les problèmes du quotidien et dialoguent avec les autorités. Ils ont porté 83 initiatives locales et déposé 140 demandes auprès des autorités officielles : cas d’inscriptions scolaires retardées, enfants nés sans certificats de naissance ou encore sécurité routière aux abords des écoles. Ces instances renforcent la confiance et l’expression des enfants, tout en améliorant la redevabilité des institutions. Elles contribuent aussi à développer des compétences civiques utiles à long terme.

Tout ce dispositif s’inscrit dans un écosystème local : écoles publiques, comités villageois, services sociaux et municipaux. Les conseils d’enfants et les groupes de jeunes sont reconnus comme des espaces d’expression et les demandes formalisées sont suivies lors de réunions périodiques. Cette coordination permet des réponses pragmatiques comme la prise en charge de la régularisation de documents, l’améliorations d’infrastructures et la sécurité autour des écoles, ainsi qu’une meilleure circulation de l’information entre familles, écoles et services publics.

La réussite de cette approche repose sur une collecte régulière de données au sein de cet écosystème et sur des échanges avec les communautés. Les retours de terrain aident à ajuster les contenus de rattrapage et les modalités d’appui familial.

Défis et perspectives

Des défis subsistent : migration saisonnière des familles, rotation du personnel scolaire, coût indirect de la scolarité, besoins spécifiques de certains enfants. La consolidation de ces résultats passe donc par la stabilité des centres, l’articulation avec les programmes publics et la poursuite du travail avec les familles. L’élargissement des conseils de jeunes et le renforcement de la coordination avec les autorités locales devraient améliorer encore l’accès aux services et la prévention des risques, tout en ancrant les avancées dans la durée.

Témoignage de Khusboo (16 ans)

« Mon père est ouvrier et gagne à peine 5 francs par jour pour nourrir huit enfants. Alors, à 11 ans, j’ai commencé à travailler dans un atelier de broderie pour l’aider. Je faisais 7 à 8 heures par jour pour à peine l’équivalent de 0.20 CHF. Et si je faisais une erreur, on me criait dessus. »

En 2023, Khusboo découvre un centre de soutien scolaire de CID. Elle rejoint aussi un conseil de jeunes, où elle découvre ses droits et l’importance d’un environnement sûr.

Sa mère suit des séances d’information, tandis que CID appuie financièrement la famille dans la mise en place d’une activité génératrice de revenus. Ce soutien permet de doubler son revenu journalier, améliorant la sécurité alimentaire du foyer et levant la nécessité pour les enfants de travailler pour contribuer aux dépenses familiales.

À Gwalior, la combinaison des trois piliers – éducation, protection, participation – montre qu’il est possible de prévenir le travail des enfants et d’ancrer des solutions durables. La poursuite de ces efforts, aux côtés des communautés et des autorités, demeure essentielle pour garantir à chaque enfant son droit à l’éducation et à la protection.

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Pérou : entre carte postale et dure réalité pour les enfants

Deniz Ates — Mon, 27 Oct 2025 10:43:42 +0000

Le 12 octobre dernier, des milliers d’enfants ont marché à Genève pour défendre les droits de leurs camarades vivant à des milliers de kilomètres. Le Pérou était le pays à l’honneur de la 34e édition de la Marche de l’espoir. Un choix symbolique, tant ce pays d’Amérique latine cristallise les contrastes entre paysages de rêve et réalités sociales difficiles

Du littoral pacifique aux hauts plateaux andins, jusqu’à l’Amazonie, le Pérou évoque une destination fascinante et une richesse culturelle exceptionnelle. Pourtant, derrière cette image de carte postale, se cachent de profondes inégalités. Dans de nombreuses régions rurales, notamment andines et amazoniennes, des communautés entières vivent dans l’isolement, avec un accès limité aux services essentiels. La majorité des familles vivent de l’économie informelle, sans revenu stable ni couverture sociale. Cette précarité fragilise l’accès à la santé, à l’éducation et à une alimentation suffisante, en particulier pour les enfants.

Le pays traverse aussi une instabilité institutionnelle persistante qui complique la continuité et l’application des politiques publiques. Dans les régions andines et amazoniennes, cela se traduit par un accès inégal à l’éducation, à la santé et à la protection ; d’où l’importance du travail de Terre des Hommes Suisse et de ses partenaires, ancrés localement.

Une mobilisation collective face aux droits bafoués

Au Pérou, la situation des droits de l’enfant demeure préoccupante. Les violences intrafamiliales et sexuelles restent répandues et des disparitions de mineurs sont régulièrement signalées. Ces violences sont particulièrement graves dans les zones rurales isolées : par exemple, dans le district de Ccatcca (Cusco), où nos équipes ont observé que des enfants peuvent être piégés par des trafiquants leur promettant des « opportunités » qui se terminent en traite et en exploitation.

D’autres régions du pays sont concernées. Dans la région de Piura (nord), notre partenaire « Centro IDEAS » protège les enfants et adolescents contre les violences, le travail forcé, l’exploitation, les abus sexuels, les grossesses précoces et la traite. Dans les hautes terres de Cusco, les partenaires « Amhauta », « Inti Runakunaq Wasin » et « Yanapanakusun » mobilisent 14’000 enfants répartis sur 16 districts ruraux pour la prévention des violences et la prise en charge des victimes. Ces interventions sont adaptées aux réalités locales : dans les écoles rurales, les enfants apprennent leurs droits et sont encouragés à dénoncer les abus, tandis que des conseils consultatifs d’enfants donnent la parole aux jeunes auprès des autorités.

Projets de protection et de prévention

Sur le terrain, Terre des Hommes Suisse et ses partenaires agissent sur plusieurs fronts pour protéger les mineurs. À Lima, notre équipe collabore avec le gouvernement et d’autres ONG pour renforcer les politiques publiques (protection de l’enfance, protocoles scolaires, lutte contre la traite) et mène des campagnes nationales de sensibilisation. Dans les régions, des programmes ciblés sont déployés.

En Amazonie, où l’orpaillage illégal dégrade les écosystèmes et accroît les risques d’exploitation des mineurs, notre appui se concentre désormais sur la protection de l’enfance et l’éducation au développement durable. Avec nos partenaires, nous renforçons les environnements protecteurs dans 10 écoles rurales – soit environ 5’500 élèves – grâce à des actions de prévention des violences, d’information sur les droits et de mobilisation des communautés. Au-delà de ces écoles pilotes, 45’106 enfants et jeunes ont bénéficié d’un environnement protecteur renforcé grâce aux programmes menés avec nos partenaires dans les régions andines et amazoniennes.

D’autres initiatives complètent ce dispositif de protection de l’enfant dans le reste du Pérou. Des équipes psychosociales accompagnent les enfants victimes de violences, en milieu urbain comme rural. Des « brigades de paix » ont été déployées dans certains collèges pour réduire le harcèlement scolaire, en apprenant aux élèves à se protéger et à signaler les violences. Par ailleurs, les jeunes eux-mêmes sont encouragés à devenir acteurs : des adolescents formés par TdH Suisse réalisent à Cusco et Madre de Dios des diagnostics thématiques sur la violence et l’éducation, renforçant ainsi la gouvernance locale de l’enfance.

Prévention de la traite.

La traite d’êtres humains demeure un enjeu majeur, y compris pour les mineurs. En 2024, 1’908 cas ont été officiellement recensés. Sur le terrain, des ateliers de sensibilisation sont organisés dans les écoles et villages andins pour expliquer aux parents et aux adolescents les signaux d’alerte et les recours. Ces mesures complètent des campagnes menées dans les médias et au sein des communautés.

Notre partenaire explique les enjeux autour du recrutement des enfants :

Éducation et développement durable

L’accès à l’éducation est également au cœur des préoccupations. Dans les zones reculées, nos partenaires facilitent le retour à l’école des enfants déscolarisés et soutiennent les familles pour prévenir le décrochage. Depuis 2024, plus de 33’000 enfants issus de groupes vulnérables et marginalisés ont pu intégrer l’enseignement de base, grâce à l’appui coordonné de TdH Suisse et de ses partenaires.

Parallèlement, ils innovent pour rendre l’école plus attractive. L’éducation au développement durable constitue un axe majeur : quelque 10’000 élèves de Lima et de Cusco participent chaque année à des programmes de sensibilisation à l’environnement et aux droits de l’enfant. Ces actions, menées en partenariat avec les autorités éducatives, visent à éveiller chez les élèves le sens des enjeux locaux (déforestation, pollution, changement climatique) et à renforcer leur rôle de citoyens.

Des projets phares illustrent cette démarche. Le programme Éco-reporters, inspiré d’une initiative bolivienne, a réuni plusieurs collégiens de Cusco qui ont rédigé une revue d’articles sur la protection de l’Amazonie et la gestion durable des ressources. Cette expérience leur a permis d’acquérir des compétences en communication et en plaidoyer tout en sensibilisant leurs pairs.

Concrètement, les Éco-reporters ont animé des forums intergénérationnels sur la grossesse et la maternité forcées ; tenu des salons d’information dans les écoles et communautés en lien avec la prévention de la traite, des violences et du harcèlement ; produit des supports de communication pour les réseaux locaux.

De même, dans l’Amazonie de Madre de Dios, nos partenaires accompagnent de nombreux jeunes dans des projets éducatifs et communautaires qui combinent soutien familial, mentorat et apprentissages techniques, ouvrant l’accès à l’université ou à des formations professionnelles. À l’échelle du pays, 64’080 enfants et jeunes ont renforcé leurs connaissances sur les droits de l’enfant et les enjeux du développement durable grâce aux formations et actions de sensibilisation menées avec les autorités éducatives.

Au Pérou, les inégalités territoriales et la violence contre les enfants ne relèvent pas d’épisodes isolés mais de réalités structurelles. En s’appuyant sur des partenaires ancrés localement, Terre des Hommes Suisse agit là où les besoins sont les plus criants : protection, éducation, participation.

Les résultats sont là : des progrès concrets dans la prévention de la traite des jeunes et de l’exploitation, un meilleur accès à l’éducation pour toutes et tous et l’émergence d’une nouvelle génération d’enfants et de jeunes leaders qui s’engageant pour leurs droits et s’attelant à de nouvelles perspectives pour des vies plus dignes. La Marche de l’espoir 2025 a relié Genève à Cusco, Piura et Madre de Dios : cette chaîne de solidarité doit se poursuivre pour que chaque enfant grandisse en sécurité et exerce pleinement ses droits.

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